A dire il vero l'espressione “Teatro Ragazzi” non ci piace molto, quasi che i ragazzi fossero un pubblico “minore” o, peggio, “minorato”, incapace di capire il teatro "vero"... Crediamo, al contrario, che certe tecniche attoriali, certe soluzioni drammaturgiche trovino proprio nei ragazzi gli spettatori ideali, capaci ancora di sognare ad occhi aperti. E ci siamo mossi in tre direzioni: le letture drammatizzate, gli spettacoli "a tema", i laboratori.

Le letture drammatizzate

Quella della lettura è un'arte antica: si apre un libro, si comincia a leggere a voce alta e a poco a poco i contorni del reale svaniscono e chi ci ascolta si trova immerso in un mondo “altro” più vero del nostro. E senza bisogno di ricorrere ad effetti speciali o scenografie complicate: la voce, sola, scorre portandosi con sé, come il pifferaio di Hamelin, gli ascoltatori, incantati. Ecco, questa è la magia che abbiamo voluto recuperare.
Naturalmente per "lettura" intendiamo una "lettura drammatizzata", con la teatralità di chi racconta ma anche l'interazione creativa di chi ascolta. Attraverso la lettura drammatizzata il testo “prende vita” e si trasforma in un “teatro senza scena” dove il pubblico - cioè i bambini - e l'attore sono partecipi di un'unica emozione. Partendo da una favola, un romanzo, una bella pagina, una storia, l'attore ricrea l'ambiente, l'epoca, i personaggi, i vestiti, le parole: tutto si vede anche se non c'è nulla. 
Certo, se ci si fermasse a raccontare non si farebbe poi niente di nuovo: raccontare storie è in fondo la prima forma di educazione nella vita di un bambino e nella storia dell'uomo. Ma raccontare storie spinge inevitabilmente a cercarne, a leggerne o addirittura a inventarne altre. Siamo perciò convinti che questo nostro “leggere” porterà con sé la voglia di leggere dei bambini e dei ragazzi, e questa volta da soli.
Le nostre lettura sono raccolte in un progetto: Il Librillo a cui rimandiamo il lettore.

Gli spettacoli "a tema"

Recuperare il "teatro di lettura" non vuol dire dimenticare lo "spettacolo". I personaggi colorati, chiassosi, allegri sono per i bambini un richiamo irresistibile. E così abbiamo inventato una coppia, Mirtillo & Pizzico , uno cattivo, l'altro candido, e abbiamo loro affidato storie semplici, ma estremamente divertenti, "a tema": il cibo, la strada, ecc.

I laboratori

Da molti anni svolgiamo attività laboratoriale nelle scuole, dalle elementari alle superiori, e in particolare con l'Istituto Musicale "Corelli" di Cesena, il cui laboratorio da sempre termina con uno spettacolo "musicale": Laboratorio Corelli - Bonci.